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Naturwissenschaftlich-technologisches, sprachliches, wirtschafts- und sozialwissenschaftliches Gymnasium |
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COMENIUS-SCHULPROJEKT Médiff 2003/2006 Damit Schulen über Ländergrenzen hinweg an gemeinsam ausgewählten Projektthemen arbeiten können, hat die europäische Union 1995 das Aktionsprogramm Sokrates für den Bildungsbereich aufgelegt. Zur Durchführung der Projekte treten Lehrkräfte als Vermittler und Multiplikatoren über das Sokrates-Teilprogramm Comenius 1 (Schulpartnerschaften) mit Partnerschulen aus anderen europäischen Staaten in Kontakt. Seit 1995 haben sich europaweit 10000 öffentliche sowie staatlich anerkannte und geförderte Schulen an diesem Programm beteiligt. Bereits im Schuljahr 2002/03 hat das GMG ein Fremdsprachenprojekt mit der St. Dorothy’s High School in Zebbug/Malta erfolgreich absolviert. Mit Beginn des Schuljahres 2003/04 begannen die Vorbereitungen für die Umsetzung eines weiteren europäischen Bildungsprojektes. Das Thema des dreijährigen Projektes lautet: „Medien und Handicap: Kommunikation – ein Weg zum besseren Kennenlernen und zu mehr Akzeptanz“. Im Rahmen des ersten Projektjahres setzten sich die Schüler des GMG mit der Integration von Körperbehinderten in verschiedenen Einrichtungen in Amberg und Umgebung auseinander und besuchten unter anderem das Leibniz-Gymnasium in Altdorf, wo behinderte Schüler auf vorbildliche Weise integriert werden. Im zweiten Projektjahr wurde ein multilinguales Theaterstück einstudiert und mehrmals aufgeführt und im dritten Projektjahr werden bestehende Stereotype untersucht. Vertreter der am Projekt beteiligten Schulen (Collège Duvivier aus Einville/Frankreich, integrativ-kooperative Gesamtschule „Regine Hildebrandt“ aus Birkenwerder/Brandenburg, Scoala du clasele I-VIII „Ion Bancila“ aus Braila/Rumänien und Istituto d’istruzione superiore „Ugo Mursia“ aus Palermo/Italien) trafen sich bisher acht Mal, um an dem Projekt weiter zu arbeiten.
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