Natur und Technik -

In der 5. Jahrgangsstufe unterscheidet man zwei große Schwerpunkte: Naturwissenschaftliches Arbeiten und Biologie.

1. Naturwissenschaftliches Arbeiten

Die zu behandelnden Themenbereiche (1.2) spiegeln einen weiten Bereich von im Alltag erfahrbaren Phänomenen und Bezügen wider. An ausgewählten Beispielen aus den unterschiedlichen Themenbereichen werden die Schüler mit den Arbeitsmethoden der Naturwissenschaften (1.1) vertraut. Sie bekommen den ersten Eindruck von den Teilgebieten Biologie, Chemie, Physik usw.

So gewinnen die Kinder bereits eine erste Vorstellung (1.3) vom Aufbau der Stoffe aus kleinsten Teilchen und lernen, dass Vorgänge in der Natur mit Stoff- und Energieumwandlung verbunden sind.

1.1 Arbeitsmethoden

- Beobachten, Untersuchen, Messen

- Sammeln, Vergleichen, Ordnen und Bestimmen

- Experimentieren

- Dokumentieren

- Entdecken und Forschen

- Bauen und Erfinden

- Präsentieren

- Arbeiten im Team

1.2 Themenbereiche

- Licht

- Luft

- Wasser

- Boden und Gestein

- Stoffe und Materialien

1.3 Konzepte

- Teilchenkonzept

- Energiebegriff

2. Biologie

Im Schwerpunkt Biologie setzten sich die Kinder mit dem Körper des Menschen sowie dem Bau und der Lebensweise von Säugetieren auseinander.

Übersicht:

2.1 Biologie - die Lehre von den Lebewesen

2.2 Der Körper des Menschen und seine Gesunderhaltung

- Informationsaufnahme,  -weiterleitung und -verarbeitung: Sinnesorgane und Nervensystem

- Temperaturregulation, Informationsaufnahme und Schutz durch die Haut

- Stoffaufnahme für Wachstum und Energieversorgung des Körpers

- Stofftransport durch das Herz-Kreislauf-System

- Gesundheitsgefährdung durch Rauchen, Alkoholkonsum und Medikamentenmissbrauch

- Fortpflanzung, Wachstum und Entwicklung

2.3 Körperbau und Lebensweise von Säugetieren

- Lebensbilder eines Heimtiers und eines Nutztiers

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6. Jahrgangsstufe

1. Schwerpunkt Biologie

1.1 Wirbeltiere in verschiedenen Lebensräumen

- Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel

- Verwandtschaft der Wirbeltiere

1.2 Bau und Lebenserscheinungen der Blütenpflanzen

- Gliederung des Pflanzenkörpers

- Fortpflanzung bei Blütenpflanzen

- Wachstum und Energiebindung

- Ausgewählte Pflanzenfamilien

2. Schwerpunkt Informatik

2.1 Information und ihre Darstellung

2.2 Informationsdarstellung mit Graphikdokumenten

2.3 Informationsdarstellung mit Textdokumenten

2.4 Informationsdarstellung mit einfachen Multimediadokumenten

2.5 Hierarchische Informationsstrukturen

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7. Jahrgangsstufe

1. Schwerpunkt Physik

1.1 Optik

1.2 Elektrischer Strom

1.3 Kräfte in der Natur und in der Technik

2. Schwerpunkt Informatik

2.1 Vernetzte Informationsstrukturen

2.2 Austausch von Information - E-Mail

2.3 Beschreibung von Abläufen durch Algorithmen