ist eine handlungsorientierte Unterrichtsmethode, die von dem Eichstätter Didaktiker Jean-Pol Martin entwickelt wurde.
Das Grundprinzip dieser Methode ist, dass sich Schüler mit Hilfe des Lehrers gegenseitig unterrichten.
Auf dieser Seite finden Sie Folgendes:

In der oberen Navigationsleiste:

• eine Übersicht über die Vorteile von LdL, die mir nach wenigen Monaten Erfahrung am offensichtlichsten sind (auch als ganze Grafik zum Download);
• einen "Merkzettel", den ich im Unterricht in meiner 6. Jahrgangsstufe verwendet habe.
  

• Link zur LdL-Homepage, der ich sehr viele Anregungen verdanke; hier wird noch weitaus mehr Material (auch lerntheoretischer Natur) angeboten;
• Link zu den Diskussionsforen der "Zentrale für Unterrichtsmedien" - besonderer Vorteil: Jean-Pol Martin beteiligt sich rege an diesen Diskussionen und gibt Hilfestellungen und Anregungen
• Link zu meiner Schule (Dr.-Johanna-Decker-Gymnasium/Amberg).